– Почему? – строго посмотрел на меня мастер Ворг.
– Круть! – восторженно прошептал мальчишка. – Обожаю сказки про мэтров!
– Как вы могли так плохо обо мне подумать? Просто из-за проблем со слухом я крайне плохо воспринимаю зрительную информацию и отвлекаюсь на внешние раздражители. А мне бы не хотелось упустить ни слова из столь безупречно подобранного материала. Пожалуйста, не обращайте на меня внимания. Продолжайте, мастер. Хотелось бы узнать, как вы рассматриваете возможность применения второго закона дуолаттики в отношении развивающегося дара.
– У меня очень хорошая память, – заверил его я и, доложив в стопку еще несколько зеленых пучков, предложил: – Можете сами проверить, правильно ли я выбрал компоненты.
– Мне кажется, это была угроза, – внезапно проскрипел с порога мастер Ворг, заставив всех троих подпрыгнуть на месте от неожиданности. – Не так ли, мой, возможно, будущий личный ученик?
– Вы полагаете, все настолько серьезно? – обеспокоенно привстала со своего кресла графиня де Ривье.