Не будет ничего… ни хорошего, ни плохого. А ведь в этот момент ты готов согласиться и на плохое, на все самое плохое, только бы остаться в живых.
— Доброе! — ответил наставник, оценил протянутую руку и пожал ее.
— Там какое-то странное растение, — доложил наставнику, указывая направление.
— Признаться, я могу делать намного-намного больше, — покачал головой учитель. — Но это не значит, что я перестаю быть старым.
Листок в моем кармане нашелся совершенно не случайно. На нем мы отмечали примерные характеристики пустоши в этом участке. Тропы, поляны, редкие растения. С одной стороны он был исписан мелким убористым почерком, а вот со второй совершенно чист.
Наставник вышел из машины и одним невероятно высоким прыжком преодолел двухметровый забор.