– Стоп, пожалуйста, не надо, стоп! – продолжал голосить графеныш.
– Почему? –удивился инвалид. Копался в сумке с зельями, вытаскивая то одну, то другую бутылку.
– То есть вы хотите, чтобы Ричард продолжил свои ухаживания, иначе вы сочтете себя оскорбленной? – прогудел бывший лейтенант. Голос у него был озадаченным.
– Господа, прошу, не надо огорчаться, – преподаватель арифметики верно оценил эмоции аудитории. – Работа является проверочной, и должна мне показать общий уровень группы. Исходя из этого уровня и будет сроиться программа обучения.
Когда за спинами приятелей закрылась дверь учебного корпуса, Ричард не выдержал.
– Да, мне необходимо получить некоторую сумму на текущие расходы…