Следующий раздел был посвящен простейшим контурам: их строению, созданию, внедрению в предметы и так далее, – тому, что мне было известно с первого курса училища. Оставив практические задания на потом, я просто стал «перелистывать» говорливого старичка, командуя: «Следующий раздел. Следующий раздел…»
– Нет. Я – будущий… – в это время ювелир раскашлялся, словно случайно поймал ртом стаю мух. – Деда-а-а-а! Ну все равно он скоро узнает! – Старик безнадежно махнул рукой, и девушка завершила начатую фразу: – Я – будущий эмпат-целитель. Ты знаешь, кто такие эмпаты-целители? – Кто ж о них не знает?! – Мне очень нравится моя профессия! Я уже на третьем курсе. Осенью пойду. Совсем-совсем скоро. А учить тоже очень люблю. Если бы не поступила в академию целительства и врачевания, обязательно пошла бы в училище на наставницу младших классов. Мне так нравится возиться с детьми…
– Вот сколько мы с тобой знакомы, а я все не могу уловить… – девушка сделала длинную, театральную паузу и, только дождавшись нетерпения на лице маркиза, спросила: – В каких случаях надо драть твою кошку, а в каких чужую?! И что делать, если кошки под рукой нет?
Достав нужную папку, он стал перебирать бумаги и наконец вытащил один лист.
Девушка покраснела и смущенно отвернулась.
Бабушка победно улыбалась, будто никогда не сомневалась в том, что ее мечта обязательно осуществится.