Как замечательно шипит. Не видел бы его перед собой, подумал бы, что змея где-то здесь ползает, да еще с напарницей в придачу. Решаю ему помочь в построении фразы.
— Почему он уверен, что мы так, за терцию, определим, для чего предназначен тот или ной артефакт.
У соседа даже глаза покраснели. Наставник отвлекся от лекции и посмотрел в нашу сторону.
— Успокоился? — поинтересовался он, и, дождавшись утвердительного кивка, — теперь продолжай.
На завтраке поприветствовал ребят, коротко буркнув «привет», и уселся с хмурым видом, буквально кричащим о том, что диалог я поддерживать не намерен.
— А голова те на что нужна? — и смотрит на меня с насмешкой своими маленькими поросячьими глазками.