В школе, на второй перемене, ко мне подошел Стас и сообщил о проблемах у одного из наших ребят — Вовки Хрулева. Я хорошо знал Вовку как, спокойного, надежного парня. О его несчастливой жизни сейчас и незавидной судьбе в будущем. Ему не повезло родиться в семье матери-алкоголички. У Вовки, вроде, была сводная младшая сестра, но она находилась в детдоме. Его мать, Римма Зябликова была лишена родительских прав.
Сегодня на репетиции у Паши показал, чему научился за прошедшие дни. Паша выглядел смущенным из-за того, что не смог сохранить в секрете от Евгении Сергеевны мою задумку про подготовку песни о бабушках. Я его успокоил, признав свою вину. Я не предвидел настойчивость учительницы в желании услышать песню «Ребята, надо верить…» в моем исполнении. Потому она усложнила нашу с Павлом задачу. Теперь мы должны подготовить уже две песни. Попросил его подготовить табы для двух гитар. На его усмотрение, возможно, в разной тональности для двух голосов — высокого женского и моего. Если конечно он посчитает это правильным. Паша, подумав, захотел прослушать наше с девочкой исполнение песни под наши гитары. Я уведомил его о моем отсутствии в субботу. Он чего-то прикинув, предложил прийти нам с девочкой к нему в воскресенье.
— Нет, мы сделаем по-другому, — тоже шепчу я. Поворачиваюсь на спину и разъясняю, как заниматься активным петтингом.
— Да зови, как звал, племянничек, — насмешливо протянул он и предсказуемо спросил: — А зачем вам? — с хитринкой, за очками прищурив глаза.
Прибежал возбужденный Михалыч, распределил, кто за кем бежит, показал где будет «Старт», он же «Финиш», зону передачи эстафеты и снова умчался.
— Какая палка? — пытаюсь сообразить о чем она.