Сам путь к третьей группе ремонтных доков крепости занял не так много времени. Добрались за сутки. Информации от диверсантов быстро я не ждал, должен был один прибежать и сообщить, что дело сделано, но не думаю, что они выполнят приказ быстрее трех-четырех недель. Это же диверсанты, подкрасться, сесть на линию, подслушать, в основном по мелким работам, все же искины крепости для них крепкий орешек, хотя подобная работа тоже рассчитана разработчиками. Взломщики – это те же диверсанты, лишь с сильным уклоном на взлом, но и для них искины тоже не простой противник, однако надеюсь, что в совместной работе те справятся с подобным делом.
– Красота, – с восхищением пробормотал я и, вздохнув, все же занялся делом.
– Мне они не нужны, – нахмурился я, с подозрением глянув на хозяина таверны. – Зачем вы им рассказали обо мне?
За шестьдесят три года до Большой Беды король издал указ, одобренный советниками. Один ученый предложил интересное решение занятости молодежи, при этом оно шло на благо государства, это сразу оценили и после шести лет бюрократических проволочек пустили в дело. Как я уже говорил, дети до установки нейросети были не пришей кобыле хвост, то есть ими особо и не занимались, вроде как в восемнадцать лет после закачки и изучения баз все узнают сами. Предложение ученого было в том, чтобы занять подростков через гипнограммы. И когда им исполнится восемнадцать и им установят нейросеть, то это уже будут готовые специалисты, не потребуются многие годы на обучение и получение опыта. А тут до пятнадцати лет учат, после пятнадцати получают тот опыт, что им необходим. Всех военнослужащих с пятнадцати до восемнадцати лет называют «юнгами» – на всех боевых или гражданских кораблях и судах. Все это было внедрено и более чем успешно действовало, что признавали все. Вы скажете, что тут такого, а идея действительно оказалась интересной и нужной. В гипнограммах есть все: теория, знания и работа на разном оборудовании в ручном режиме, – как и в реальных базах знаний. Повторяю, в ручном режиме. А это значит через планшеты или наручные коммуникаторы. Знаний об использовании нейросетей в гипнограммах не было. Поэтому были созданы «плевки», как их прозвали курсанты. Это урезанные базы знаний для тех, кому поставили нейросеть, но знания у них неполные от гипнограмм. Например, парню-инженеру поставили специализированную сеть, но пользоваться ею он не умеет. Зато у него выучено несколько десятков гипнограмм седьмого уровня. Ему выдают такую урезанную базу знаний. Он берет «плевок» по инженерному делу и изучает эту базу уже через нейросеть. Фактически она одноуровневая, на ней только знания по управлению инженерным оборудованием через нейросеть. Именно поэтому эти базы и называют «плевками» – мол, выучить – раз плюнуть. Сколько гипнограмм у инженера выучено, столько и «плевков» ему нужно осилить, чтобы стать полноправным специалистом. На двадцать баз нужно выучить соответственно двадцать «плевков», на это уходит меньше суток. Дальше уже можно сдавать экзамены и получать сертификаты, ты готовый специалист. Схема гениальная.
Была еще одна проблема, но я легко ее решил. Для растущего организма находиться постоянно без солнца и свежего воздуха проблематично, на кораблях эту проблему решают системы жизнеобеспечения, я же обязательно хотя бы день в промежутках между учебой гулял по лесу у развалин. Я эту практику еще пару лет назад завел. Уже весь его изучил. Проблема заключалась в том, что я был бледным, как поганка. Это сразу бросится в глаза. Поэтому я оба эти месяца в промежутках между учебой загорал голышом на дне оврага. Тут ветра не было, а солнце, несмотря на позднюю осень, палило еще изрядно. Так что легкий загар заработать успел и уже не так выделялся. Тем более с рождения был смуглым и чернявым. Не то чтобы араб, скорее южные корни, вроде итальянца. Используя нитку и медную иголку, перешил всю старую одежду под новый рост – подрос я заметно, да и мускулы окрепли. Тренажер у меня хоть и был заточен под флотских, но и в нем можно было проходить сдачу физических нормативов и боевых заданий. В основном по контрабордажу. Бои один на один с соперниками равных со мной физических параметров и подготовки, или сильнее, один против группы, в составе группы против отлично подготовленного одиночки, тут соперниками и взрослые бойцы бывают, ну и группа на группу. Вот это самое интересное, особенно бои в отсеках кораблей или на станциях. Такие лабиринты, схватки иногда на отдельные очаги перекидывались. В первое время я старался в одиночку работать, поскольку по жизни одиночка, но инструкторы в тренажере быстро показали, что без группы я ничто, и научили работать совместно, подставляя плечо товарищу и прикрывая его. В общем, такую подготовку я уже год проходил, хотя по внутренним инструкциям тех же академий или центра переподготовки подобный учебный материал и тренажеры желательно проходить курсантам с двенадцати лет, а не с одиннадцати, как это делал я. Но не желательно не значит запрещено.