Цитата #174 из книги «Барсик - житель трущоб»

И в этом для меня возникает еще один вопрос. Вот, допустим, научусь я ходить плавно, как Леди, и правильно как Шустрик, получится ли достичь тех же результатов, что и у них? Что один, что вторая, развиваются очень и очень узкоспециализировано. Шустрик в скорость и экономность. А Леди в восстановление энергии. Получиться ли у меня развить и тот и другой вариант?

Просмотров: 4

Как и было предсказано "Анализатором", с проблемой правильного движения и дыхания, я справился к середине пятой ночи. Да я и сам это прекрасно ощущал. Было такое чувство, словно в каждую клеточку моего тела запихнули воздушный шарик. Тело аж распирало от шальной энергии. И я понемногу начинал понимать Леди. Если ее хоть иногда не пускать в дело… Разорвет же блин!

Просмотров: 3

Пока сидел на балке и отдыхал, решил решить еще одну проблемку, которая давно назрела. Побегав пару месяцев, с раздельными "Мед— и Спорт-модулем" интерфейса, я все-таки решил их как-то объединить. Слишком уж неудобно их разделение. Те же тренировки на тренажерах… Один показывает усталость мышц, второй их прогресс развития. Пока переключишься с одного на другой, пока сравнишь с записями в блокноте, пока снова откроешь и выпишешь все показатели… Мрак и ужас. Не удобно жуть. Вот и решил перенастроить.

Просмотров: 3

Я же, как-то отвечать совсем не спешил. Во-первых, не было желания нарваться на любвеобильность Гибри, у него сейчас появилась другая цель для выражения своей симпатии. Во-вторых, я прекрасно чувствовал, что никакой опасности для щенка от Шустрика не было. Он и изначально, по ходу, не собирался ничего ему делать. Максимум — припугнуть и дать пинка, чтобы бежал отсюда обратно к мамке и не дурил, созывая к себе всю округу.

Просмотров: 7

Сколько бы я ни пробовал, сколько бы ни пытался, какие бы методы ни придумывал, чтобы познать самого себя, а толку не было. Да, я научился чувствовать движение энергии в своем теле при использовании способности. Ну и… всё. Дальше дело замерло на мертвой точке. Ну ощутил я ее… И что?

Просмотров: 4