— Отшельники свои секреты не выдают,— схитрила я, не отвечая на скрытый вопрос. — Вы же сюда не просто поговорить приехали.
— Да ты…, и на этом тренажёре ничего не сможешь. Угадывать цифры в лото— это не то же самое, что водить машины. Откуда тебе что–то знать о настоящих машинах?— начинала злиться противница.
Придётся попросить помощи у одного моего должника, хотя он об этом и не знает. А должен он мне за то, что поставил без спроса маяк на мою машину. Теперь пригодится его маячок. Пока несостоявшиеся похитители обсуждали между собой дальнейшие действия, тихо скользнула вниз по дымоходу. Выбравшись в зале из камина и помянув нехорошим словом непрошеных гостей, костюмчику–то моему конец пришёл, побежала в гараж. Из дома имелся проход прямо в помещение гаража. Быстро сняв маяк с монстра, под прикрытием дома рванула в сторону леса. Все тропинки я знала, а ночь с моим зрением для меня не помеха. Надеюсь, никому из охранников не придёт в голову просматривать ночные записи с видеокамер.
Это ожидаемое событие меня несколько удивило. Оказалось, в школе принято селить молодняк вместе со старшими учениками. Те должны помогать младшим в учёбе и в адаптации к жизни в обществе. Подруги мне об этом не рассказывали. Судя по всему, просто посчитали, что об этом всем известно. Психологический приём учителей вполне понятен. Ребёнку, только выпорхнувшему из-под крыла родителей, необходимо познакомиться с реалиями обычной жизни. В большинстве случаев, старшие на самом деле помогают младшим, но частенько встречаются и те, что начинают младшими помыкать. Дальнейшее развитие ситуации зависит от характера ребёнка. Школа элитная, наверняка штатные психологи контролируют развитие ситуации в живущих рядом парах. Я бы так и делала, чтобы выявить детей с характерами ведущих и ведомых.
— Долго объяснять,— покачала я головой.— Проще показать. Видели в кино, как тыкают ножом между пальцев в руку, лежащую на столе.
Несмотря на магическую подпитку по мосту, уставала я не меньше, чем подруги. Избавиться от ощущений подруг пока как–то не удавалось. Мост исправно транслировал не только энергию, но и состояние девочек. Так что после обеда я их не отпустила. Мы все вместе завалились поспать у меня в кровати, опять объединившись через мост. Моя память хранила много быстрых методик восстановления внутренних сил организма, так что через тот же мост я могла восстанавливать не только себя, но и подруг, пока они сами не научатся этим действиям. Производить какие–либо магические действия через подруг я пока не решалась. Внутренняя энергетика у них слабая. Пока не разовьём те самые, обнаруженные мною, магические зоны в аурах, о заклинаниях стоит забыть.