Цитата #867 из книги «Малк. Том 1. Когда у тебя нет цели (СИ)»

Действительно, в Колхауне такое было невозможно себе представить. На севере хорошо помнили, что порой вылезало из воды в насквозь изученных водоёмах в период Второй волны и сразу после неё. Помнили, и защищались как могли.

Просмотров: 1

– Да уж не дурак, догадался, – хмыкнул Малк и, сбросив скребок в руки однокурсника, приложил освободившиеся ладони к центру рисунка.

Просмотров: 17

Преступниками они и вправду не выглядели, зато очень сильно смахивали на учеников какой-нибудь не особо влиятельной Школы. Опытный унтер сделал шаг к ближайшему пленнику — Малк мысленно называл его "модник" – и двумя пальцами за цепочку вытянул из-за отворота рубахи железный медальон Одарённого.

Просмотров: 5

Всё, на что Малку оставалось надеяться, это на естественное восполнение энергии. В условиях близости к Источнику его тело поглощало магию со скоростью в три десятых эрга в час. Так что для полного восполнения резерва требовалось чуть более суток. Другое дело, что свободных Источников рядом не наблюдалось, и подобные сроки звучали весьма оптимистично… Ну так и Малк не спешил! До начала занятий в Обществе оставалось ещё достаточно времени, чтобы не заморачиваться отсутствием запасов Силы. Ну а там день, два или даже три, и его куцый резерв снова будет полон!

Просмотров: 2

И надо сказать, что увиденное его заметно разочаровало. Он пусть и не надеялся найти среди соучеников друзей и товарищей, но подсознательно ожидал, что члены курсов будут подходить хотя бы под определение единомышленников. В конце концов обучаться в Общество вместо Школы идут не от хорошей жизни. Недостаток денег, таланта, влияния или банальной удачи – не важна причина падения, важен результат. В этом смысле они все равны, а потому в их среде не должно быть места высокомерию или презрению… Да чего там, у них даже неизбежная для внутренних и внешних учеников высокоранговых Школ конкуренция за ресурсы бессмысленна! Хотя бы потому, что у Общества нет ресурсов, которые предполагалось выделять особым студентам.

Просмотров: 6