Нужно понять, как действовать дальше. И постараться избежать сложных ситуаций.
Все время до выхода из прыжка Антон учил базы знаний.
Потом искин озверел. Он стал выпускать на Антона корабли. Они устраивали засады, ставили минные поля, прятались за неподвижными объектами. Выпущенные ракеты гонялись за кораблем Антона, пока он их не выво-дил на препятствие или ловил на броню. Тут начинали сыпаться сообщения о повреждениях и новых целях. И никаких активных действий. Только уклонение. К концу занятия Антон уже не думал, куда надо направить корабль. Он просто летел, а руки сами делали то, что нужно.
— техническое оснащение и оборудование разведывательных и диверсионных операций
— Дела… У нас все нормально. Учимся. Только знаешь… Нас осталось семь человек. Со мной восемь.
— Нет-нет что Вы. Полет просто замечателен и он запомнится мне неизгладимыми ощущениями до конца моей жизни! Я просто получил сообщение, и мои планы несколько изменились.