— Так и есть. Пойдем возьмём в библиотеке по комплекту учебников, Росс разрешил, — потянул меня к лестнице друг.
«Кузнечик, от твоих заморочек спятить можно. Интересно, все девчонки в переходном возрасте — такой нестабильный трансцендентный ужас? Ладно, давай порычу, пока есть время».
И вот щит Аскани почему-то не сработал. Если б я плюнула на свои заморочки, если б Шон сам держал щиты, он сразу бы понял, не мог бы не почувствовать, что с Асом что-то стряслось. И тогда мы не стояли бы сейчас в растерянности и не думали — куда бежать?
«Кузнечик ты маленький лохматый… — Шон улыбнулся, коснулся длинным пальцем кончика моего носа. — Ладно, я полетел. Есть хочу — акулу б проглотил!»
Бурча под нос «астаиавелли что?» — «понёсся что?» — не выходит? — значит, окончание тут «-лет», «ридалли что?» — «ударил что?» — получается? — следовательно, пишем в хвосте «-сиат», кое-как пережила урок. Всё же летние занятия с Аскани даром не прошли. Ас с подсказками не лез, но молча контролировал, хмыкая, если я ляпала ошибку, и заставляя тем самым подумать ещё раз. Если честно, здорово помогало.