Цитата #860 из книги «Айдол-ян. Часть 1.»

«Подумай о произведении на японском языке» — высказал мне пожелание президент. На японском? Да нет проблем! Oginome Yoko — моя первая и яркая японская любовь навсегда! Я же её песни наизусть заучивал, практикуясь в языке! Подпевал, совершенствуя произношение! Да и вообще, она очень симпатичная девчонка и песни у неё в стиле евро-бит, очень приятные. Уверен, что без проблем вспомню что-нибудь из её репертуара. Только вот у неё голос есть. А у меня — нет. Это как из анекдота про тигра и мясо в зоопарке — «Съесть-то он съест, да кто ж ему даст?!». Вот так и я — вспомнить то я вспомню, но, спеть-то как? До Йоко мне сейчас как до луны. Кому-то отдать? Не хочу я никому Йоко отдавать! У неё отличный репертуар. Точно помню, что после её «Dancing Hero», каждая её песня в Японии становилась популярной. А Япония — это не Корея. Население — в четыре раза больше. Зачем мне кому-то такое отдавать? Я, конечно, несу благодать во имя добра в этом мире, но, я же не мать Тереза, в конце-то концов? Чтобы всё безвозмездно, то есть, даром… Мне тоже надо.

Просмотров: 8

— Вот в чём дело, — кивает МуРан и говорит о действующем президенте, — действительно, госпожа Пак КынХе, как президент, не безупречна…

Просмотров: 6

— Один доллар, вложенный в них сейчас, через несколько лет превратится в триста, — говорю я, — но покупать нужно теперь, пока они ничего не стоят. Девять тысяч долларов сегодня, это два миллиона семьсот тысяч долларов потом.

Просмотров: 5

— Спасибо, — снова благодарю я и соглашаюсь, — конечно, давайте сделаем, если есть такая возможность. Глаза, это не шутки!

Просмотров: 8

— У нас не принято спрашивать у учителей, если ты не понял, — напоминаю я местную традицию, — считается, что ты глуп, раз не понимаешь. У учителей — много материала, который нужно дать за урок. Если общаться с учениками — времени на это не хватит. Поэтому — «ЮнМи сядь и закрой рот!». Какая тут — коммуникация?

Просмотров: 7