Цитата #1576 из книги «Путь Шамана. Шаг 5: Шахматы Кармадонта»

– Можно, если хочешь, чтобы сюда сбежалась вся стража города. На двери столько сторожевых заклинаний навешено, что без основательного взлома, на который нужно часа четыре, к ним даже подступать бессмысленно. Так что мой вопрос остается прежним – если эта гора перекачанного мяса не может становиться меньше, ему с нами делать нечего.

Просмотров: 9

Путь Шамана. Шаг 5: Шахматы Кармадонта

Путь Шамана. Шаг 5: Шахматы Кармадонта

Еще цитаты из книги «Путь Шамана. Шаг 5: Шахматы Кармадонта»

– Некоторое время назад мне донесли, что кое-кто получил Ненависть с Нарлаком. Мне стало интересно, и я решил посмотреть на этих отчаянных людей. Затем меня информировали, что таких групп стало сразу две, причем из разных Империй, что еще больше меня позабавило – очень интересное совпадение. С Нарлаком у меня давние споры, поэтому свежая кровь мне бы пригодилась…

Просмотров: 9

– Насть, я… Малыш, прости, пожалуйста… – я обнял едва ли не плачущую девушку и прижал к себе. – Прости, родная, я совершенно потерял голову…

Просмотров: 8

– Насть, и так понятно, что мы будем делать это задание. Крию нужны три недели, чтобы подготовиться – не вопрос, подождем. К этому моменту я как раз слетаю к Реноксу. Ты мне лучше скажи, каким образом игрок смог заполучить себе Титана?

Просмотров: 10

Старосты грузно опустились на указанные места, взвалив локти на стол и продолжая смотреть на меня исподлобья. Что-то я никак понять не могу – они меня боятся, или боятся, что я начну их давить различными оброками и налогами? Признаться, управление поселениями не вызвало у меня такого щенячьего восторга, как, наверняка, у Эхкиллера или оставшейся парочки неизвестных мне игроков. Я на свой клан не всегда нахожу время, а тут еще сверху свалилось такое… Мне бы сюда… О! Это просто гениальная идея!

Просмотров: 8

Ваш ученик использовал вызов Духа воздушного сообщения. Согласно правилам учитель-ученик, вы забираете 30% получаемого дискомфорта, испытываемого вашим учеником. Просим обратить внимание ученика на необходимости следовать правилам…

Просмотров: 11