Управляющий артефакт выглядевший как небольшая коробочка, закреплялся на эту раму и управлялся по проводу уже из кабины, с помощью обычной кнопки включения. К этому же управляющему артефакту подведён и кабель питания, который необходимо подключить к бортовой сети автомобиля, хотя конечно на самом деле никакого питания от электричества не требовалось и эта часть артефакта была бутафорской и представляла собой небольшую электропечку.
Укрытые песком, такие окопчики абсолютно не заметны на местности. Десятка таких укрытых гранатомётных точек полностью хватило для уничтожения бронированной головы колонны. Немцы не ожидали ничего подобного. Машины в хвосте подверглись массированному прицельному огню с пулемётных точек установленных на вершинах барханов. Скрыться от пуль между барханами, на ровном месте, немецким солдатам было просто некуда. Агония колонны длилась не долго. Солдаты, которым удалось выскочить из грузовиков, стали сдаваться. Солдаты и офицеры из головы колонны погибли почти все, слишком уж много в них полетело гранат, поскольку местные сильно боялись бронированную технику. Выжило только половина людей из состава колонны. Причем многие из них были ранены. Лекс дал задание Лене, вместе с подчинёнными из женского персонала, подлечить раненых с помощью эликсира. На этих людей у него были свои планы. Кому — то же надо будет строить новые помещения.
— Что и требовалось доказать, — кивнул головой Лекс, когда Мира, в своем повседневном, легкомысленном наряде, появилась возле их кровати.
Юля с Германом попросили отпустить их на вечер в общежитие, на день рождение к подруге, одногруппнице. Лекс согласился, но с условием, что они берут его с собой.
После приключений на фронте Лекс решил наконец наведаться в подземелья партизанской базы. Замковый артефакт уже давно сигнализировал ему, что вышел на полную мощность. К тому же Лекс, когда то обещал Сталину наладить выпуск проигрывателей для пластинок. На Антарктиде делать пока ему было нечего. Мира упорно ковыряла теневую сумку и обучала учеников. Лена ей помогала и училась сама. Те методики, по которым Лекс учил магов, Мира забраковала. Точнее забраковала информационную сторону. Методики развития способностей мага, наоборот оказались весьма хороши. Очень много нашлось в этих методиках весьма оригинального и даже несколько лучше тех методик, по которым учили Миру.