Цитата #7 из книги «Хочу жить на Западе! О мифах и рифах заграничной жизни»

Книга адресована большинству — тем, кто, не видя порядка и достатка в нашем неустроенном Отечестве, убежден, что все это можно найти на Западе. Это большинство поразительно доверчиво и не ждет от «цивилизованного мира» и его коренных обитателей никакого подвоха. И именно эти люди, уверенные в том, что все мифы о Западе — правда, в первую очередь разбиваются о его «рифы».

Просмотров: 7

Хочу жить на Западе! О мифах и рифах заграничной жизни

Хочу жить на Западе! О мифах и рифах заграничной жизни

Еще цитаты из книги «Хочу жить на Западе! О мифах и рифах заграничной жизни»

В заключение я хочу сказать, что современный Запад имеет все, чтобы развитием науки и техники изменить жизнь на Земле в лучшую сторону, но большая часть ресурсов тратится не на развитие, а на совершенствование потребления. Налицо возрастающий перекос между возможностями и целями. Как говорил Альберт Эйнштейн, «совершенные средства при неясных целях — характерный признак нашего времени».

Просмотров: 3

«Фармакологическое лобби практически продавило свою волю, чтобы избавиться от надоедливой конкуренции природных продуктов. С 1 апреля 2011 года запрещается продажа любых лекарственных трав и любых средств из них, если они не прошли лицензирование. Фарминдустрия хочет контролировать каждый аспект нашего здоровья, и всё, что станет на их пути, будет уничтожено. Отныне, тот, кто захочет продавать лекарственные травы, должен будет провести их через такой же трудный и дорогой путь лицензирования, как и другие медикаменты. Не все смогут себе это позволить и, следовательно, будут сметены с дороги. При этом тот факт, что многие из трав в течение столетий доказали свои лечебные свойства, не играет никакой роли.

Просмотров: 3

Канада. «А я-то всегда думал, что для настоящего профессионализма необходима не узкая, а именно широкая специализация, способность видеть всё поле своей деятельности одновременно. Например, тот же врач должен иметь представление о том, как именно действует лекарство, каков его биохимический механизм. И знать не только «заболевания правого уха», но и человеческий организм в целом.

Просмотров: 3

А теперь давайте рассмотрим эту ситуацию в применении к Вам лично. Представьте себе, что Ваш несовершеннолетний ребёнок учится в австрийской школе. В это время в школу приезжает министр здравоохранения, пресса, масса представительных людей, операторы с видеокамерами, и всем детям от 15 лет раздаются презервативы с сопроводительной информацией — для того, чтобы защититься от СПИДа и других болезней, передающихся половым путём. Если Вашему ребёнку 15 и больше, ему «повезло», он получил несколько цветных «квадратиков», розовые «права на половые сношения» и дополнительную информацию. Если ему, скажем, 11–12 лет, то он уловил прессу, камеры, министра и раздачу ещё чего-то интересного, услышал от восторженных школьников, зачем это надо, но ничего не получил. Самое позднее, с этого момента Ваша дочь или Ваш сын начнёт себя спрашивать, а что такое этот половой путь? Что это за болезни и КАК они распространяются? Если Ваш ребёнок в силу каких бы то ни было обстоятельств ещё не интересовался или не ознакомился с этой темой, то — можете быть уверены! — после такой акции он с ними ознакомится во всех подробностях. Какую задачу ставит себе большинство подростков после подробного ознакомления с темой? Ответ: «Надо самим попробовать!»

Просмотров: 3

Да, все знают, что есть на свете студенческие ссуды. Их очень удобно брать, но всегда не хочется отдавать.

Просмотров: 3