Цитата #1609 из книги «Война родов. Последствия»

У меня стояла двойная задача. Во-первых, само собой, нужно было защищаться против четверых нападающих. Пусть и сверхов, но с приличным боевым опытом. Во-вторых, мне придётся работать на пределе своей чувствительности, одновременно защищаясь и усиливая нападающих. Вот такая непростая задача. Первые минуты выходило со скрипом, так что не зря я предложил бить не сразу в полную силу, а начать плавно повышать темп. Что сверхи и делали, прощупывая меня. Как держу удар, как двигаюсь, как реагирую на их слаженные атаки.

Просмотров: 7

Война родов. Последствия

Война родов. Последствия

Еще цитаты из книги «Война родов. Последствия»

Пока стою в мареве, меня не замечают. Иначе бы уже давно нанесли удар. Это моё преимущество, а значит... Не вижу смысла спешить и выходить к непонятно кому. Я вернулся назад, перешёл в мир людей и начал работать оттуда. Просто буду держать защиту, чтобы быть готовым к атаке. Если нападут, то отступлю назад, а дальше посмотрим, кто кого.

Просмотров: 7

Если честно, то я опасался заниматься с одной Эрминией, но... за эти дни девушка ни словом ни жестом ничего такого не показала, поэтому эпизод с поцелуем постепенно выветрился из головы. Да и сами подруги общались, как ни в чем не бывало. Раз уж со мной это никто обсуждать не спешил, то и я решил промолчать. Зачем портить то, что работает?

Просмотров: 5

Следующие полчаса ничего особенного не происходило. Стоило закрыть Пасть, как энтузиазм мёртвых пошёл на спад и они стали быстро заканчиваться. А как иначе, если на поле брани собралось с двух сторон около шестидесяти магов.

Просмотров: 7

– Где? – повернулся к нему лениво Матвей.

Просмотров: 6

Но это всё же магический мир, что накладывало отпечаток. В энергетически насыщенной среде, такой, как рядом с Пастью, где мы находились, любое движение рождало колебания. Да, надо долго тренироваться, чтобы научиться их чувствовать, но... Повторюсь, Эрминия давно занимается со мной и наловчилась. С каждым днём мне было всё сложнее к ней подобраться, используя стандартные методы.

Просмотров: 6